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全港中學「兩文三語」菁英大比拼(第八屆)「最優秀中文文章」(2011-12年度)
全港中學「兩文三語」菁英大比拼(第八屆)「最優秀中文文章」(2011-12年度)
《學歷與能力》 伍永杰(12C)
早前，一則新聞報道引起全城熱烈討論。該報道指一名香港中文大學的碩士生在畢業後數年內申請超過二百份工作，卻無一聘請。這一報道完全粉碎我們堅信不移的「學歷高，能力就高」的觀念，更確認了「高分低能」的這個說法。事後，有電視台邀請該名大學生上節目講述他工作面試的經過，更安排獵頭公司與他進行一次模擬面試。從節目上可見，他態度輕挑，言不及義，連與他人溝通的基本能力亦欠奉。他是本港名牌大學的碩士生，學歷驕人，能力卻連一名中學生也不如。由此可見，學歷與能力並不直接掛鉤。
可惜， 「萬般皆下品，唯有讀書高」至今仍被視為金科玉律。學生關心的不是能否掌握知識或能力，而是如何應付考試，考取一張漂亮的成績單。在補習風氣的推波助瀾下，學生做的一切只為考試。十年寒窗過去了，學生的能力有增長過嗎？恐怕只是有限。莫說是找工作，現在許多學生連基本的家務都不懂得做。我曾在報紙上看過一則可笑又可悲的報道，指初中生連即食麵都不懂得煮，更把整包麵連包裝放進鍋內，幸得老師及時阻止。此等事情在現今社會上可說是比比皆是。
最近，我看了一部印度製作的電影，其中講述三名工程學院的學生在學院裏的生活。主角是一名大戶人家的僕役，因喜歡讀書，被主人家要求冒充少爺讀工程。三年的大學生涯後，主角把文憑給了主人家。在許多人的眼裹，他那三年白費了，但其實他得到的比那學歷更為寶貴，那便是能力。隨後，他成了全印度最著名的科學家，發明了過百樣專利產品。他有一句名言：「追求卓越，成功便會隨你而來。
回想我們的過去，我們所追求的不是學問，不是能力，而只是成績。憑著如此急功近利的心態，又如何能取得成功？在這裏忠告各位同學，好好享受學習的過程，好好培養自己的能力，因只有真正卓越的人才能取得成功。